| 2024-11-28 |
西南大学发挥特色优势深度服务农业强国建设 |
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| 2024-11-27 |
甘肃省积极推进中小学教师减负工作 |
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| 2024-11-26 |
北京邮电大学实施“数字教育工程”努力塑造发展新优势 |
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| 2024-11-26 |
合肥工业大学持续深化产教融合大力推进卓越工程人才培养 |
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| 2024-11-20 |
中国地质大学(北京)大力加强高素质专业化教师队伍建设 |
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| 2024-11-20 |
华中师范大学积极推进“大思政课”建设 |
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| 2024-11-07 |
广东省实施“双百行动”助力区域高质量发展 |
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| 2024-11-07 |
南开大学持续深化体育评价改革构建更高质量体育工作体系 |
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| 2024-11-01 |
北京大学坚持扎根中国大地建设中国特色、世界一流大学——全国教育大会发言摘编之五 |
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| 2024-10-31 |
贵州省坚持优先发展筑基提质办强办优基础教育——全国教育大会发言摘编之四 |
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| 2024-10-30 |
湖北省大力弘扬教育家精神培育新时代荆楚强师——全国教育大会发言摘编之三 |
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| 2024-10-30 |
上海市实施高等教育“两个先行先试”服务锻造中国式现代化战略引领力量——全国教育大会发言摘编之二 |
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| 2024-10-28 |
辽宁省加快构建现代职业教育体系服务教育强国建设——全国教育大会发言摘编之一 |
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| 2024-10-28 |
安徽省以体系建设保障教育评价改革落地见效 |
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| 2024-10-23 |
新疆维吾尔自治区着力促进义务教育优质均衡发展和城乡一体化 |
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| 2024-10-22 |
山东大学着力提升服务高质量发展能力 |
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| 2024-10-17 |
中国海洋大学发挥自身优势走好谋海济国之路 |
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| 2024-10-15 |
中国农业大学大力推进拔尖创新人才培养 |
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| 2024-10-14 |
华南理工大学大力实施全球引才战略引育并举推进新时代人才队伍建设 |
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| 2024-10-12 |
同济大学实施“四大计划”扎实推进新时代辅导员队伍建设 |
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| 2024-10-09 |
重庆大学以“头部企业”工程为牵引深化产教融合服务高质量发展 |
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| 2024-09-30 |
厦门大学以“四个坚持”深入推进新时代教育评价改革 |
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| 2024-09-30 |
复旦大学加强有组织科研提升高水平自主创新能力 |
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| 2024-09-24 |
黑龙江省坚持问题导向加强基础教育教师队伍建设 |
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| 2024-09-24 |
四川省、重庆市深化教育协同发展服务国家重大战略 |
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| 2024-09-20 |
兰州大学以“四个聚焦”推进新时代辅导员队伍建设 |
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| 2024-09-20 |
电子科技大学深化新工科建设提高人才自主培养质量 |
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| 2024-09-20 |
华东师范大学大力弘扬教育家精神推进高质量教师队伍建设 |
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| 2024-09-20 |
北京师范大学全面实施“强师工程”助力中西部欠发达地区教师队伍建设 |
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| 2024-09-20 |
浙江省坚持优化提升、融合互促推进现代职业教育体系建设 |
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| 2024-09-20 |
中山大学大力推进拔尖创新人才自主培养 |
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| 2024-09-20 |
湖南省加快构建省域现代职业教育体系 |
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| 2024-09-20 |
华中科技大学坚持“四力并举”深入推进拔尖创新人才培养 |
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| 2024-09-20 |
浙江大学大力推进学科交叉融合发展 |
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| 2024-09-20 |
西北农林科技大学全力促进毕业生高质量充分就业 |
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| 2024-09-20 |
福建省推进基础教育扩优提质努力提升人民群众获得感 |
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| 2024-09-20 |
西安交通大学以“四个强化”提升新时代人才培养质量 |
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| 2024-09-20 |
北京大学加强基础学科建设培养拔尖创新人才 |
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| 2024-09-20 |
清华大学坚持“四高”着力培养拔尖创新人才 |
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| 2024-09-20 |
江苏省推动义务教育优质均衡发展走在前列 |
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| 2024-09-20 |
中国人民大学大力推进“大思政课”建设 |
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| 2024-09-20 |
四川大学以“五个强化”促进毕业生高质量充分就业 |
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| 2024-09-20 |
上海交通大学深化应用模式创新推动教育数字化转型发展 |
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| 2024-09-20 |
武汉大学“聚”“融”结合推进思政课建设内涵式发展 |
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| 2024-04-09 |
教育部简报〔2024〕第7期
陕西省坚持以习 |
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| 2024-04-09 |
宁夏用好国家智慧教育平台助力教育高质量发展——2024年全国教育工作会议经验交流之八 |
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| 2024-04-09 |
陕西省“三个强化”推动教育评价改革 引领高等... |
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| 2024-04-09 |
宁夏用好国家智慧教育平台 助力教育高质量发展... |
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| 2024-03-26 |
教育部简报〔2024〕第5期
山东省深入学习 |
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| 2024-03-26 |
教育部简报〔2024〕第6期
广西壮族自治区 |
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| 2024-03-26 |
山东省优化布局 扩优提质 扎实推进基础教育高... |
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| 2024-03-26 |
广西积极推动产教集聚融合 打造面向东盟的职业... |
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| 2023-07-05 |
教育部简报〔2023〕第13期
西南大学认真 |
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| 2023-07-05 |
教育部简报〔2023〕第12期
湖南省认真学 |
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| 2023-07-05 |
教育部简报〔2023〕第11期
山东省坚持以 |
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| 2023-07-05 |
教育部简报〔2023〕第10期
河南省深入学 |
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| 2023-07-05 |
教育部简报〔2023〕第9期
重庆市认真学习 |
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| 2023-07-05 |
教育部简报〔2023〕第8期
四川省认真学习 |
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| 2023-06-12 |
西南大学以“五个强化”促进毕业生高质量充分就业 |
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| 2023-06-12 |
湖南省强化“四实”举措 积极推进高校毕业生就... |
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| 2023-06-12 |
山东省着力完善“五个体系” 积极做好高校毕业... |
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| 2023-04-07 |
河南省以“五个聚焦”加强新时代教师队伍建设... |
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| 2023-04-07 |
重庆市实施“四个三”举措 推动高校毕业生高质... |
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| 2023-04-06 |
四川省加强高校有组织科研 积极服务国家战略需... |
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| 2023-04-06 |
浙江省以教育数字化促进教育现代化——2023年... |
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| 2023-04-04 |
甘肃省坚持规模质量并重 努力办好人民满意的学... |
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| 2023-04-04 |
河北省着力推动基础教育高质量发展 努力办好人... |
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| 2023-04-03 |
江苏省深化教育教学改革 加快推进高等教育高质... |
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| 2023-04-03 |
福建省深化教育督导体制机制改革 推动教育事业... |
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| 2023-03-31 |
黑龙江省推动职业教育高质量发展 精准赋能乡村... |
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| 2023-03-31 |
北京市深入实施“时代新人铸魂工程”——2023... |
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| 2022-12-30 |
陕西省西安市碑林区以教育评价改革为牵引 着力... |
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| 2022-12-30 |
天津市以“四个坚持”推进大中小学思政课一体... |
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| 2022-12-30 |
江西省积极推进“大思政课”综合改革 |
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| 2022-12-30 |
西北农林科技大学强化科技人才支撑 深入服务乡... |
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| 2022-12-30 |
浙江省深入推进中小学教师职称自主评聘改革 |
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| 2022-12-29 |
安徽省合肥市以信息化建设赋能基础教育高质量发展 |
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| 2022-12-29 |
重庆市以“四个突出”积极推进“大思政课”建设 |
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| 2022-12-29 |
南京大学以“四个聚焦”推进基础学科拔尖人才培养 |
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| 2022-12-29 |
山东省深化产教融合加快推动职业教育创新发展 |
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| 2022-12-28 |
湖南大学坚持“五个融入”加强资助育人工作 |
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| 2022-12-28 |
重庆大学凝心聚力、培根铸魂 大力推进课程思政... |
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| 2022-12-28 |
广东省深化高校创新创业教育改革 培植“双创”... |
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| 2022-12-28 |
新疆昌吉州实施“一十百千”工程 大力推进大中... |
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| 2022-12-28 |
河海大学坚持“人才是第一资源”扎实推进新时... |
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| 2022-12-28 |
江苏省南通市持续探索、创新实践 加强中小学法... |
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| 2022-11-30 |
武汉职业技术学院深化校企合作 做好毕业生就业... |
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| 2022-11-29 |
电子科技大学以“四个着力”加强依法治校工作 |
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| 2022-11-28 |
福建省坚持“五环相扣”持续深化高校创新创业... |
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| 2022-11-25 |
甘肃省系统谋划、创新机制 积极推进大中小学思... |
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| 2022-11-25 |
华东师范大学以“四个强化”深入推进创新创业... |
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| 2022-11-25 |
上海市多维发力推进教育数字化转型发展 |
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| 2022-11-23 |
辽宁省积极稳妥推进校外培训机构综合治理 |
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| 2022-11-21 |
天津市河西区创新方式、综合施策 持续抓好校外... |
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| 2022-11-18 |
浙江省绍兴市聚力“补、防、堵” 持续推进非学... |
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| 2022-11-17 |
湖南省“请进来”与“走出去”相结合 积极利用... |
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| 2022-11-16 |
北京市以教育信息化建设驱动教育高质量发展 |
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| 2022-11-14 |
长安大学“五个着力”加强课程思政建设 |
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| 2022-11-11 |
安徽工业大学以“五化”提“五力”扎实推进依... |
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| 2022-11-09 |
贵州省探索创新“六双”路径 推动职业教育高质... |
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